急！全省寻找这180人，我们需要你
亲，你可知道，当城里的孩子们穿着昂贵的篮球鞋谈论着NBA的时候，他们只能自己搭一个乒乓球台自娱自乐；
当城里的孩子们去KTV一展歌喉的时候，他们只能在放学途中唱两首山歌；
当城里的孩子们背着画板去上绘画班时，他们可能连美术老师都没见过。
因为各种客观原因，目前江西仍有少数边远地区农村的音体美教育资源十分紧缺，在提倡全面素质教育的今天，这对边远地区农村孩子特别是留守儿童的健康成长十分不利。
近日，省委教育工委、省教育厅、团省委等六部门联合下发《关于招募高校音体美专业大学生赴边远农村小学开展支教志愿服务试点的通知》，将从本省9所师范类院校音体美专业大学生中选派180名志愿者到我省留守儿童比例高的边远农村小学，从事为期1个学期的支教志愿服务。
为何选派音体美专业大学生当志愿者？
可有效缓解农村小学音体美教师紧缺状况
大学生支教志愿服务可以有效缓解农村小学音体美教师紧缺状况，有效破解农村留守儿童特质问题，加强农村小学体育、美育教育，促进农村学生全面发展；有利于大学生深入基层、了解社会、增长才干、提升能力。
南昌大学研究生支教团
组织共青城中学学生返校交流
支教提供哪些服务内容？
志愿者以服务与实习结合为期半年
将支教志愿服务与教育实习相结合，立足本省师范类院校在校学生，实行“公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣”方式，从师范类院校音体美专业大学生中选派志愿者到我省留守儿童比例高的边远农村小学从事为期1个学期（半年）的支教志愿服务。
江西师范大学研究生支教团
在贵州省望谟县支教
首批试点县有哪些地方？
30个试点县由师范类高校就近选派
2017年试点期间，计划从我省国家级贫困县、连片特困重点县等25个县（区）以及没有贫困县的5个设区市各推荐1个县（区），共计30个试点县。每县支持2所边远小学，招募支教志愿者180名，优先从就近的师范类高校选派。
30个试点县分别是：修水县、都昌县、乐安县、广昌县、莲花县、瑞金市、赣县区、南康区、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、石城县、余干县、上饶县、横峰县、鄱阳县、吉安县、遂川县、万安县、永新县、井冈山市、新建区、余江市、袁州区、分宜县、浮梁县。
2017年受援支教县（区）与高校对应表
学校申报有什么条件？
6个申报条件是“硬杠杠”
受援学校申报条件：
1.在校生规模在100人以上、能够发挥试点作用的边远农村小学；
2.留守儿童比例占全校学生70%左右；
3.学校无音体美专职教师；
4.能为支教志愿者提供基本的工作与生活条件；
5.能保障支教志愿者安全；
6.校长有责任心和积极性。
支教志愿者需要具备哪些条件？
四个条件缺一不可
支教志愿者选派必须具备以下条件：
1.师范类院校音体美专业大专三年级、本科大三或大四年级学生；
2.具有志愿和奉献精神，自愿报名申请；
3.好中选优，择优选派，优秀学生、优秀学生干部优先；
4.身体健康。
江西财经大学研究生支教团
在四川省小金县开展支教
支教志愿者可获哪些政策支持？
六大政策支持让志愿者贴心舒心
支教志愿者可获得以下政策支持：
1.支教志愿服务等同于教育教学实习，在我省中小学教师资格认定中，支教志愿服务鉴定直接作为教育教学实习鉴定，且不受支教志愿服务学段的限制；
2.我省中小学教师招聘考试，参与支教志愿服务且考核合格的大学生同等条件下予以优先聘用；
3.支教志愿服务可同时注册志愿者，累计志愿服务积分；
4.支教志愿者在支教期间可享受生活补贴，同时享受人身意外伤害保险。试点期间，支教志愿者在支教期间生活补贴以及岗前培训费等由省财政统筹安排。试点期间人身意外伤害保险由中国人寿江西省分公司负担；
5.市、县（区）也应安排必要的经费，用于相关农村小学开展音体美教育的基本保障；
6.相关农村小学要为支教志愿服务提供必要条件，保证安全。
支教志愿者授课
选派支教志愿者有哪些程序？
四个步骤和时间要看清楚
选派志愿者有以下4个工作步骤：
1.遴选受援支教学校。7月10-20日，完成县教育局向设区市教育局申报遴选，汇总至省教育厅。
2.宣传动员和招募报名。7月15-20日，各高校团委完成志愿者报名、选拔和审核，25日前报省教育厅。
3.公示并签订协议。8月15日前，省教育厅将拟选派志愿者名单在江西教育网进行公示一周（8月22日止）。
4.统一培训派遣。9月8日前，组织岗前集中培训并到达支教岗位。
志愿者支教结束与学生惜别
团团有话说
一直以来，越来越多的江西青年学子响应号召，胸怀执着理想，秉持志愿服务精神，奔赴条件艰苦的西部和边疆地区，扎根基层教书育人，几年如一日，写下了充满激情和奋斗的人生历程。
他们的坚守、他们的事迹，足以令人感动。
好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。只有更多的青年到基层去、到祖国最需要的地方去，青春之花才会绽放得更加绚烂。
支教志愿服务，期待你的加入！
来源 | 江西共青团综合江西教育厅等信息
编辑 | 陈 宁
审核 | 宋嗣伟